Por iniciativa da Assembleia da República (AR) e à semelhança do que foi realizado no ano letivo anterior, o Departamento de Ciências Sociais e Humanas dinamizou, mais uma vez, através das professoras Ana Carvalho, Ana Cristina Pereira e Elsa Viola o Programa Parlamento dos Jovens.

A atividade tem como principais objetivos o de incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política; o sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afectam o seu presente e o futuro individual e colectivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político; o desenvolver capacidades de argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria.

Numa primeira fase foram constituídas 11 listas compostas, cada uma delas, obrigatoriamente, por 10 candidatos,e cada lista apresentou entre 1 a 3 medidas de “Combate à discriminação e promoção da igualdade de oportunidades, utilizando as Redes Sociais”.

No dia 16 de Janeiro todos os alunos da escola foram chamados a votar numa assembleia de voto criada no bar da Escola Pedro Jacques de Magalhães.

Após a realização das Eleições para o Parlamento dos Jovens (2011/2012) foram apurados os 31 deputados das 11 Listas concorrentes, resultantes da aplicação do método D’Hont.

                    Deputados Eleitos 

No dia 20 de janeiro do presente ano teve lugar a Sessão Escolar para votação e aprovação das 3 medidas contra a discriminação a defender na Sessão Distrital que se realizará a 19 de março. As referidas medidas serão defendidas pelos seguintes deputados democraticamente eleitos: Bruno Carapito e Mariana Vitória (efetivos); Luís Nunes (suplente).

A avaliar pelo entusiasmo e empenho que um elevado número de alunos colocou em participar neste Programa, podemos concluir que o impacto causado foi muito positivo. Nas trinta e nove turmas desta escola, em uma aula da Área Curricular Não Disciplinar de Formação Cívica, foi apresentado e implementado este Programa, bem como foram debatidas medidas para: “Redes Sociais – Combate à discriminação”.

O espaço criado para a divulgação deste Programa na Escola, com colocação de Listas concorrentes e resultados das Eleições foi alvo de elevada consulta diária.

A afluência às urnas de voto não foi tão elevada como inicialmente era esperada, mas esse será um facto, que no próximo ano lectivo certamente será colmatado com a intensificação de divulgação da importância e do dever da participação cívica em atos como este, bem como no alargamento do período de votação.

Decorreu na escola sede de 16 a 20 de Janeiro de 2012 a “Semana da Matemática” tendo como objectivo de implementar práticas mais consistentes de articulação entre os ciclos de estudo.

As atividades foram direcionadas para os alunos do 4º ao 9º ano de escolaridade, os quais visitaram durante uma semana o Laboratório 3 onde se realizaram jogos e desafios matemáticos, atividades com calculadoras gráficas/ sensores e jogos interativos.

Nesta semana foi estimulado o gosto pela matemática, levando os alunos a ver a matemática como algo que os pode tornar competitivos, comunicativos e bem dispostos.

Todas as atividades desenvolvidas  foram possíveis devido ao empenho e colaboração de muitos dos professores do Agrupamento.

Inserido na Semana da Matemática, no dia 18 de Janeiro realizou-se o Campeonato do Jogo do 24, na sala de Música 2, pelas 14horas e 15 minutos, no âmbito do Clube da Matemática

Participaram neste campeonato alunos do 5º ao 9ºano, mostrando-se interessados, empenhados e bastante entusiasmados na realização das tarefas.

Os três alunos melhor classificados, do segundo ciclo, foram:

Sara Costa do 6ºA, em 1º lugar;

David Tita do 6º D, em 2º lugar;

João Nunes do 6º B, em 3º lugar.

No terceiro ciclo, os três alunos melhor classificados, foram:

Gonçalo Oliveira do 9º D, em 1º lugar;

Diogo Cabral do 7º C, em 2º lugar

Leonel Francisco do 8º C, em 3º lugar

Inserido na unidade de trabalho - "Geometria", o aluno Ruben Inverno, da turma G do 6º ano, elaborou um poema na disciplina de EVT, com o apoio das professoras Ana Loureiro e Ângela Passarinho.           

A geometria e o Natal

O natal está a chegar

Decorações não se podem esquecer,

Luzes, árvores e estrelas,

É o que costumo  ver.

Luzes espalham-se por todo o lado

Nas árvores e nas estrelas também não faltam,

E vem mesmo a calhar

Porque é disso que se trata.

Podem ser grandes ou pequenas

E a cor é variada,

Mas o objetivo é …

Deixar toda gente animada.

Estrelas de várias pontas

Para esta árvore enfeitar,

cinco, seis, oito e doze

E até circunferências a acompanhar.

Mas também há estrelas

De papel prateado

E como suporte, fio de naylon

Que mantém tudo agarrado.

E a estrutura da árvore

São paus de madeira

Ao todo são seis

E estão de qualquer maneira.

Em cima acaba em bico

E a base é triangular

E entre os paus de madeira,

Arames os estão a segurar.